Wakacje naszych uczniów.

„Turyści nie wiedzą gdzie byli, podróżnicy nie wiedzą gdzie będą”.

Na pierwszych lekcjach geografii zostało przeprowadzone badanie społeczne w klasach 5-8. Celem badania było:

• określenie głównych kierunków wyjazdów mieszkańców Połomi,

• sprawdzenie umiejętności wskazania miejsca pobytu na mapie Europy.

W sali przyrodniczej wywieszona była mapa Europy, a uczniowie za pomocą samoprzylepnych karteczek musieli wskazać miejsce, w którym spędzili wakacje. Troje uczniów spędziło swoje wakacje poza Europą, a dokładnie w Egipcie. Zdecydowana większość uczniów spędziła wakacje w Polsce. Za miejsce wypoczynku podawali głownie wybrzeże Morza Bałtyckiego. Wiele uczniów wybrało turystykę aktywną przemierzając polskie góry. Część uczniów spędziła wakacje w domu.
Wśród zagranicznych wyjazdów dominowała Chorwacja – aż 12 osób spędziło tam wakacje. Kilka osób odwiedziło greckie wyspy Korfu czy Zakynthos. Dwie osoby spędziły wakacje w Bułgarii. W klasie 8b dwie osoby spędziły wakacje w Turcji. Na liście zagranicznych wyjazdów pojawiły się również Włochy, Czechy, Słowacja i Szwajcaria. Spośród 89 uczniów objętych badaniem prawie 70% spędziło wakacje w kraju.

Wskazanie miejsca pobytu na mapie Europy w klasach 5-6 dla części uczniów było wyzwaniem, w klasach 7-8 sprawdzeniem umiejętności pozyskanych na lekcjach geografii. Wiele uczniów świetnie orientuje się na mapie Europy.

Podróżowanie jest cudownym doświadczaniem, który rozwija nas i ubogaca o wspomnienia, które zostają z nami na zawsze. Podróżując uczymy się orientować w przestrzeni, kształtujemy nasze poczucie piękna i obcujemy z przyrodą.