Zakończenie zajęć projektowych „Przez zabawę do nauki – zajęcia rozwijające geograficzno-przyrodnicze”

W naszej szkole zakończyły się zajęcia projektowe „Przez zabawę do nauki – zajęcia rozwijające geograficzno-przyrodnicze”, realizowane w ramach projektu „Szkoła odpowiadająca potrzebom – edukacja włączająca w kształceniu ogólnym uczniów ZSP w Połomi”.

Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w wielu ciekawych i angażujących aktywnościach. Wykonywali eksperymenty przyrodnicze, brali udział w podchodach po szkole oraz zadaniach typu survival. Poznawali zagadnienia związane z magnetyzmem, gęstością oraz napięciem powierzchniowym wody, obserwując je w praktycznych doświadczeniach.

Uczniowie tworzyli również ekologiczne mydła i świece w ramach działań DIY, rozwijając kreatywność oraz świadomość ekologiczną. W trakcie zajęć poznali także zagadnienia dotyczące bioróżnorodności oraz funkcjonowania ekosystemów, co pozwoliło im lepiej zrozumieć zależności zachodzące w przyrodzie.

Ważnym elementem zajęć była praca z nowoczesnymi technologiami edukacyjnymi – uczniowie poznali ozoboty i geniboty, które wprowadziły ich w świat podstaw programowania. Dużym zainteresowaniem cieszyły się również tematy związane z kosmosem i układem słonecznym.

Zajęcia łączyły naukę z zabawą, rozwijały ciekawość świata, kreatywność oraz umiejętność współpracy. Uczniowie chętnie angażowali się w działania projektowe i z dużym entuzjazmem uczestniczyli w kolejnych zadaniach.

Hania Wais